复习比较数的大小苏教二年级下.pptxVIP

会计学1复习比较数的大小苏教二年级下 教学内容：课本第25~26页复习第8~14题教学要求：通过复习千以内数的大小比较和估计，使学生能够互相交流、相互启发、相互促进，提高学生的数感。第1页/共14页 教学重点：通过复习千以内数的大小比较和估计。教学难点：通过复习，使学生能够互相交流、相互启发、相互促进，提高学生的数感。第2页/共14页 一、填一填。1、数位从右向左依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、2个百、7个十、3个一合起来是（ ）3、下面各数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 683 386 963 398个十百千273963386第3页/共14页 2、600+70+3=（ ） 70+2=（ ） 306=（ ）+（ ） 762=（ ）+（ ）+（ ）673723006700602第4页/共14页 三、按要求排列下面各数。1、从小到大排列下面各数。 927 998 604 6402、从大到小排列下面各数。27 270 207 702 72604 ＜ 640＜705＜927＜998702＞270＞207＞72＞27第5页/共14页 555464373504603702第6页/共14页 第7页/共14页 第8页/共14页 421＞240＞206＞ 198 第9页/共14页 第10页/共14页 （1）谁家的书最多？谁家第二？谁家的书最少？（2）明明家的书与其它三家的比，可以怎么说？冬冬家最多，丁丁家第二，芳芳家最少。第11页/共14页 聪明题第12页/共14页 教学反思第13页/共14页