《陋室铭》（学生版）-备战中考语文课内文言文基础巩固+对比阅读+拓展提升.docxVIP

《陋室铭》 第一课时：课内文言巩固 一、文学常识 1.刘禹锡，字梦得，唐代文学家，与“柳宗元”并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。 2.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。 二、文意梳理 山不在高，有仙则名1。水不在深，有龙则灵。斯2是陋室，惟吾德馨3。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒4，往来无白丁5。可以调素琴6，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形7。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【注释】1〔名〕出名，有名。2〔斯〕这。是：表肯定的判断动词。3〔惟〕只。〔馨〕能散布很远的香气，这里指德行美好。4〔鸿儒〕博学的人。鸿，大。5〔白丁〕平民。指没有功名的人。6〔调素琴〕弹琴。调：调弄。素琴：不加装饰的琴。7〔形〕形体、身体。 【译文】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？ 【主旨】作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，表达“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 三、课文探究 1.《陋室铭》开头两句有什么作用？ （明确）开头两句运用比兴手法，用有仙之山、有龙之水喻陋室，由虚到实，十分自然地引出陋室。 2.“斯是陋室，惟吾德馨”这句话有什么作用？ （明确）“斯是陋室，惟吾德馨”是全文的主旨句，“陋室”二字扣题，“德馨”一词统领全篇。 四、知识盘点 （一）词类活用 1.无丝竹之乱耳 形容词的使动用法，使……受到扰乱。 2.无案牍之劳形 形容词的使动用法，使……劳累。 （二）一词多义 之 ①无案牍之劳形：用于主谓之间，取消句子的独立性。 ②何陋之有：之，助词，宾语前置的标志，不译。 ③康肃笑而遣之：代词，代指前文所指的人或事物。 五、巩固练习 1.解释句中加点词。 （1）有仙则名___________ （2）谈笑有鸿儒___________ （3）无丝竹之乱耳___________ （4）无案牍之劳形___________ 2.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ） A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B.选文在描写陋室时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 3.翻译下列句子。 （1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ___________________________________________________________________________________________ （2）斯是陋室，惟吾德馨。 ___________________________________________________________________________________________ （3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 ___________________________________________________________________________________________ （4）孔子云：何陋之有？ ___________________________________________________________________________________________ 4.用自己的语言概括陋室的特点，说说本文表达了作者怎样的思想感情？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？ ___________________________________________________________________________________________ __________________