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26.1.2 反比例函数的图象与性质(第二课时)
学习目标:
1)通过图象探索反比例函数的性质。
2)运用数形结合的思想方法解决涉及反比例函数的有关问题。
学习重点: 通过图象探索反比例函数的性质。
学习难点: 运用数形结合的思想方法解决涉及反比例函数的有关问题。
学习过程
1)知识点回顾
【问题一】回顾反比例函数有什么特征。
1)当k>0时,反比例函数y = kx 的图象:函数图象分别位于第一、三象限;在每一个象限内,y随x的增大而减小
2)当k0时,反比例函数y = kx 的图象:函数图象分别位于第二、四象限;在每一个象限内,y随x的增大而增大
【小结】k 的正负决定反比例函数所在的象限和增减性。
形状: 图象都是由两条曲线组成,因此称反比例函数的图象为双曲线。两个分支都无限趋近坐标轴,但不与坐标轴相交。两个分支关于原点对称。
2)课堂探究
一、探索反比例函数的性质
【问题二】已知反比例函数的图象经过点 A(2,6).
1)这个函数的图象位于哪些象限?y 随 x 的增大如何变化?
解:设这个反比例函数的解析式为y=kx,而点A在函数图象上,则
∴ 这个反比例函数的解析式为y= 12
∵k0 ∴函数图象过一、三象限,在每一个象限内y随x的增大而减小
2)点B(3,4),C(-2.5,-4.8),D(2,5)是否在这个函数的图象上?
解:将点B、C、D三点的坐标带入到反比例函数y= 12x
点B: 3×4 = 12 = k 点C: - 2.5×- 4.8= 12 = k 点D : 2×5 = 10 ≠ k
所以,三个点中只有点B、C在函数图象上
【问题三】如图,它是反比例函数y= m?5x图象的一支,根据图象,回答下列问题:
1)图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么?
解:反比例函数的图象可能位于第一、三象限,也可能位于第二、四象限,
而这个函数的图象一支位于第一象限,所以该函数的另一支位于第三象限。
∵该函数位于第一、三象限 ∴m-50,则m5
2)在这个函数图象的某一支上任取点 A(x1,y1)和点B(x2,y2),如果x1>x2,那么y1和y2有怎样的关系?
∵该函数位于第一、三象限∴在每一个象限内,y随x的增大而减小而x1>x2 ∴y1y2
【问题四】如图,它是反比例函数y= m?5x图象的一支,根据图象,回答下列问题:
图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么?
∵该函数位于第二、四象限 ∴m-50,则m5
2)在这个函数图象的某一支上任取点 A(x1,y1)和点B(x2,y2),如果x1>x2,那么y1和y2有怎样的关系?
∵该函数位于第二、四象限∴在每一象限内,y随x的增大而增大,而x1>x2∴y1 > y2
二、比例系数k的几何意义
【猜想】在一个反比例函数图象上任意取两点P,Q,过点P,Q分别作x轴和y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积分别记为S1和S2,则S1和S2之间有什么关系?说明理由.
S1=S2
理由:设P点坐标为(a,b) Q点坐标为(c,d)
且这个反比例函数的解析式为y=kx
S1=|a|*|b|=k,S2=|c|*|d|=k
所以S1= S2
【练一练】
1.已知反比例函数的图象在第二、四象限内,则的值不可能是(???)
A.3 B.1 C.0 D.
【详解】解:反比例函数的图象在第二、四象限,根据反比例函数的图象和性质,k-2<0,则k<2,所以k的值不可能为3.故选:A.
2.点(1,),(2,),(3,),(4,)在反比例函数y=图象上,则,,,中最小的是( )
A. B. C. D.
【详解】∵,
∴在第一象限内,y随x的增大而减小,
∵(1,),(2,),(3,),(4,)在反比例函数图象上,且1<2<3<4,∴最小.故选:D.
3.关于函数的图像,下列说法错误的是(????)
A.该函数图像是双曲线 B.经过点
C.在第二象限内,y随x的增大而增大 D.是中心对称图,且对称中心是坐标原点
【详解】A.反比例函数的图象是双曲线.正确,不符合题意;
B.把点代入函数,等式不成立,错误,符合题意;
C.∵,∴在第二象限内,y随x的增大而增大,正确,不符合题意;
D.是中心对称图,且对称中心是坐标原点,正确,不符合题意;
故选B.
4.对于反比例函数,下列说法不正确的是(????)
A.它的图象在第二、四象限 B.点在它的图象上
C.当时,随的增大而减小 D.当时,随的增大而增大
【详解】解:在反比例函数中,,
∴反比例函数图象经过第二、四象限,故A选项不符合题意;
当时,,
∴点在函数图象上,故B选项不符合题意;
在每一象限内,随着增大而增大,
故C选项符合题意,D选项不符合题意;
故选:C.
5.若反比例函数的图象上有两点,,
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