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初中物理教学随堂实验的实践与探究
一、问题的提出
物理学是一门实验学科，是有利于培养学生动手能力和 创新精神的一门重要的科学课程.物理学发展中，每个概念的 建立、每个定律的发现，都有其坚实的实验基础.实验在物理 学的发展中有巨大的意义和推动作用.然而，当前学生的学习 中，物理成为最难学的学科.因此如何通过实验激起学生的学 习兴趣并使学生的学习兴趣持久，是物理教学的关键所在. 而采用随堂实验教学，学生亲自动手操作实验，在物理环境 中学习物理，充分发挥学生的主体性，符合从“实践―理论― 实践”的辨证认识规律.因而相对于其它教学方法，特别是相 对于传统的灌输教学，更能紧紧抓住学生的思维，激发学生 学
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