- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
管理者职业生涯规划会计学第1页/共57页中国石油05年度盈利状况分布化工与销售盈利亿勘探与生产盈利亿炼油与销售亏损亿天然气与管道盈利亿第2页/共57页职业是人生的使命第3页/共57页人生的意义: 成功是一种态度 致富是你的责任 幸福是你的权利第4页/共57页 回忆一下十年以前的你………再看看现在的你………是否想过十年之后,你又会怎样……… 面对日新月异的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考? 不管你是否愿意,你将面临更加波澜壮阔的变化,也将面临更具挑战与更加复杂的困惑。思考、选择、行动与成功也应离你更近了,或许是更远…….第5页/共57页墓志铭墓志铭现在P1 P2 P3 P4 P5节假日私人事宜学习阶段睡觉时间休息时间养老阶段?一生75年其他休闲第6页/共57页人一生的时间这样度过:第7页/共57页一个小学生努力学习,可能是因为得到老师的称赞,父母的压力一个中学生努力学习可能是因为有父母的期望,高考的压力一个大学生努力学习可能是因为学校的环境与就业的压力?第8页/共57页如今工作了,工作还算努力,是因为什么?你有业绩要求的压力奖金的诱惑领导对你的期望公司良好的工作环境同事的帮助晋升的机会家庭的动力第9页/共57页 然而,这些都不能成为你持续成长的动力,因为这些都是外部因素,随时都可能发生变化或消失。真正能源源不断为你事业成长提供动力的一定是来自你内心深处的自我需求。第10页/共57页 这种内在的需求不因外部的环境变化而变化,有了这种需求,你的工作不需要别人监督,你遇到困难不会寻找借口,你不会将命运交给环境,你不会抱怨连篇,怨天尤人你更不会认为事业成功是靠运气,有了这种需求你就找到了自我生命的轴心、自我事业的轴心,你会快乐工作,你会笑对困难,这种需求越强烈越持久,你成长的动力就越大。第11页/共57页 那么个人事业成长的动力到底应该是什么呢?是你事业的目标与你对自己事业成长负责的坚定态度,即是我们所说的个人事业成长的最高境界--个人使命第12页/共57页个人使命--敬业精神敬业精神: 全心全意,尽职尽责每天多做一点超越平庸,选择完美自动自发第13页/共57页敬业精神: 敬业表面上看起来有益于公司和老板,但最终的受益者却是自己。 雇主支付给你工作的报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬乃是珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。 这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。 当我们将敬业变成一种习惯时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,能从全身心投入工作的过程中找到快乐。第14页/共57页企业寻找的人智 商--IQ 善于学习,拥有技能、反应敏捷情 商—EQ 理解、宽容、团队合作逆境商数—AQ 坚韧、勇敢、敢于创新第15页/共57页企业拒绝的人 不善于学习的人 情商低下的人 心理脆弱的人 没有生涯设计的人 反应迟钝的人 第16页/共57页你该怎么办?学会四种能力:Learning to know(求知能力)Learning to do(做事能力)Learning to be(发展能力)Learning to live together(共处能力)第17页/共57页 记住一个公式:成功=眼光+努力+机遇第18页/共57页现代职业人士的形象职业三化:专业化--我们应作到拥有专业的产品知识,专业的销 售技巧,专业的服务语言,专业的产品形象职业化--我们应拥有健康的职业道德,良好的职业风 范,真诚的职业服务,完美的职业形象品牌化--我们应树立独特的品牌风格,亲善的品牌服 务,高尚的品牌形象,良好的品牌定位第19页/共57页如何成为一名优秀的员工敬业—尊重个人使命,在企业中创立事业勤奋—追求卓越,超越自我忠诚—忠于你的事业,忠于你的人生自信—我是独一无二的,我是可以有所成就的第20页/共57页职业生涯成功方向的多样性如何定义生涯成功攀登型:螺旋型不断上升和自我完善;安全型:长期的稳定相应不变的工作认可;自由型:经历的多样性;进取型:升入组织或职业较高阶层。 职业生涯成功的含义因人而异,对于同样的人在不同的人生阶段也有着不同的含义。 对于年轻员工,应设法扩大工作内容,使工作更具挑战性,而不是一味地快速晋升。 第21页/共57页缩小差距的方法教育培训实施计划:培训具体内容、时间、方式等。讨论交流:交流对象、主题、方式等。实践锻炼:争取改变工作内容和方法,着重处理自己 能力较差的工作。终生教育:学会学习(提高获取知识的能力)、学会做事(通过实践将知识转化成能力)、学会与他人共处、学会生存发展(适应和改造自己的环境)。第22页/共57页“荡秋千”原理 1秋千所荡到的高度与每一次加力是分不开的,任何一次偷懒都会降
文档评论(0)