粤教七年级下册自立自强.pptx

会计学1 6.3 自立自强主题词:自立 自强第1页/共51页 仔细观察一下，这两棵树的生长状态截然不同。你能说说，由这两棵树我们可以联想到人在生活中的两种生活态度吗？第2页/共51页 (1)“这样真省事!”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。 (2)“请投我一票!”：小陈积极准备参加了七年级学生会干部的竞选。 (3)“上课多累啊——睡觉!”：小殷上课喜欢睡觉，别人说他。他总说：“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!” (4)“妈妈，我能自己洗衣服了!”：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。想一想：以上哪些属于自立自强的表现？为什么？第3页/共51页 小 结 小李抄作业及小殷上课睡觉，把学习当作别人的事，总想靠同学，靠父母。这是对自己不负责的行为，属于依赖他人的生活态度；小陈竞选学生会干部，希望能锻炼、培养自己的组织、管理能力，这是一种自强自立的表现；小帆自己学习洗衣服，实现生活的自理，也是一种自立自强的表现。第4页/共51页 《自立歌》滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。 ——陶行之 1、陶行知的《自立歌》对我们有什么启示？2、说一说，你作为中学生对“自立”的理解。小组讨论第5页/共51页 自立自强是一种优秀的品质2.什么是自强？自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。1.什么是自立？自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。第6页/共51页 自立自强是一种不依赖别人，学会独立，学会靠自己的力量创造生活，努力向上的负责的生活态度。 第7页/共51页 请同学们联系实际，说一说生活中自立的表现有哪些？ 第8页/共51页 在生活中我们做的很多事情都是自立自强的表现：我的衣服自己洗；自己做作业，不用父母督促陪伴：自己骑自行车上学；自己坐火车去外地的亲戚家；家里打扫卫生、饭后洗碗，由我负责；东西丢了，我知道去哪里报失。……这些都是自立自强的表现。第9页/共51页 假设父母因故外出一周，只有你一个人在，你会怎样安排自己的生活？ 畅所欲言提 示可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几个方面进行安排。第10页/共51页 假设学校取消了班主任制度，没有班主任的约束 ，你该如何安排自己的学习？ 畅所欲言提 示可以从 学习纪律 、学习效果、作业完成几个方面 进行安排。第11页/共51页 “自立箴言” “月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己，但它本身并不会发光，等到太阳消失的时候，月亮再也无光彩可言了。这就正如生活中只有那些自强自立的人才能拥有生活一样，因为他们知道，仅仅靠别人的荣耀而自己不懂得付出的人，永远不可能真正拥有生活。”第12页/共51页 一、自立自强是一种优秀的品质一个人只有自立，才能走向自强；一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。自强不息的精神，经过一代又一代的不断发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。第13页/共51页 3.成就伟大事业的人，都是自立自强的人。第14页/共51页 洪 战 辉 这位“全国道德模范”，15年来，克服种种困难，靠做小生意和打零工赚钱养活自己，抚养幼妹，赡养老父。洪战辉的事迹，感动过中国，感动了多少青年学子成为“自立自强”的人。 第15页/共51页 带妹妹上学12载破旧的“家”第16页/共51页 4.自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。第17页/共51页 自强与中国！戚继光林则徐詹天佑刘翔第18页/共51页 　　明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。 抗倭名将戚继光自强与中国！第19页/共51页 　　林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。禁烟英雄林则徐自强与中国！第20页/共51页 　　詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条