高中数学极坐标系课件.pptxVIP

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  • 2023-02-02 发布于四川
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第一章 坐标系1.1.2 极坐标系数学选修4-4:坐标系与参数方程郫都区第一杨先蓉 60°60m45°C图书馆D实验楼50m120mB体育馆A教学楼办公楼E 如图是某园的平面示意图。假设某同学在教学楼A处,请答复以下问题:〔1〕他向东偏北60 °方向走120m后到达什么位置?〔2〕如果有人打听体育馆和办公楼的位置,他应如何描述? 从这里向东走60米就到了请问体育馆怎么走? 思考:类比建立平面直角坐标系的过程,怎样建立用距离和角度确定平面上点的位置的坐标系? 1.极坐标系的概念:在平面内取一个定点O,叫做极点。引一条射线Ox,叫做极轴。再选定一个长度单位和角度单位〔通常取弧度〕及它的正方向〔通常取逆时针方向〕.这样就建立了一个极坐标系。xo 点的极坐标xOM?? 对于平面上任意一点M,用 ? 表示线段OM的长度,? 叫做点M的极径;用 ? 表示从OX到OM 的角度, ?叫做点M的极角.有序数对〔?,?〕就叫做M的极坐标。注意:〔1〕一般地,不作特殊说明时,我们认为ρ≥0, ?可取任意实数。〔2〕当M在极点时,它的极坐标为〔0,θ〕, ?可取任意值。〔?,?〕 60°60m45°C图书馆D实验楼50m120mB体育馆A教学楼办公楼E 例2 请建立适当的极坐标系,表示出A,B,C,D,E的极坐标。 对称点 2.极坐标与直角坐标的互化

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