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聆听,一年级作文 篇一：作文 倾听  [作文 倾听] 微风的妩媚和妩媚，迷乱了我的耳畔，作文 倾听。  走在青石小道中，微风吹动了发梢，闭上眼，任由它摩挲着我的脸，呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我，似乎在天空飞翔，自由拘束的毫无牵挂。它吹散了我的发，吹开了我的愁，吹走了压抑在心里的伤。抬头，望向空中，那抹淡淡的云，被风吹得缓缓飘走，我的心也随着云和风，飘向了远方。  溪水的轻严厉纯洁，洗净了我的忧愁。  小溪旁，山谷间，听着泠泠流水水声，岸边的香樟树微微的摇摆，没有节奏，却一下一下，和小溪吟和着，使人感觉娴静而又漂亮。使我感受到了陶渊明闲赋，那无忧无虑的，把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌，不像江流的浪潮翻滚。它只是这样悄悄的流着，流在山的终点，流在心的终点，高中一年级作文《作文 倾听》。 ◆共享好文◆雨滴的哀痛和无奈，触动了我的心弦。  在某个地点的早晨，远眺东方的天际，盼望旭日冲破暖雾，带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡，雨滴慢慢打湿了我的脸，没有了期望中的雀跃，却得到了，让心灵冷静下来的时间。挥手擦去脸庞的雨滴，可它们却又阵阵袭来，我不再抵抗。我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。我模糊看到黑暗像潮水淹没几百亿个星球。向日葵大片枯死。留鸟成群结队地送葬。哀痛的情景。那些哀痛，好像在心里生根，然后，发芽，最终，扩散。  嘿，为什么不说话？是谁无声的不舍和惨白的脸庞？  嘘，为什么要说话？等待着那些漂亮让你我去倾听。  平川中学高一:赵兴  篇二：倾听作文  倾听作文  倾听作文（一）  有些东西不是在手中才算是真正的拥有，幸福更是如此。  当你竭力想抓住它时，它却恰似精灵般地，从你身边走开；但当你松开手、静下心、竖起耳朵认真倾听时，你就能听到它所奏出的奇妙的天籁之音了。  有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西，或是那些想得到却又总得不到的东西。假如你是这样想的，那么你永久也得不到幸福了由于幸福就在我们身边，它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽视了。他们从未仔细倾听幸福的旋律，只是一门心思地追求那漫无边际的梦，又怎么会幸福呢？珍惜从前，把握现在，才能学会倾听幸福。  在我看来，幸福是生命的根本，不懂得倾听幸福的生命便失去了灵魂，变得死气沉沉。幸福是如此令人憧憬，就像鸟儿憧憬蓝天，鱼儿憧憬大海一样，没有了它，有时生命也会受到威逼。幸福也是如此简洁，简洁的可能只是冬天里的一丝阳光，孤独时的一声鸟鸣而已，然而幸福的感觉却令人意犹未尽，流连忘返！有时那短短的一分钟的心灵的触动，仔细倾听，便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此奇妙，它很难用语言来形容，但只要你仔细倾听幸福，总会感觉得到它所带给你的震撼。  当你感到懊丧、绝望时；当你感到苦痛、哀痛时，请不要哭泣，深吸一口气，屏住呼吸地听！听！幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱！  倾听作文（二）  倾听 ，我们时时刻刻都在倾听这我们身边的声音 。当单独一人的呼吸盘旋在耳畔的时候，?心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光 在寒意中传染，进展一种无声的照射。?那棵小树已经被一份别样的关心梳光了曾经俊秀的青丝，?而田野 上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进孤独，让一些记忆 开头清楚，?点点滴滴在丰富着昨天，虽说这是天生注定的经受，?宁神析读中却只有圆满流传。  别人倾听的，都是一些奇妙悦耳的闻名乐曲，而我倾听的，不仅不美，而且还有些难听，那就是——爸爸的鼾声。上个周末，我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味，他又抢不过我，只好作罢，靠在沙发上闭目养神，不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了，皱着眉头，伸出双手想要捏住爸爸的鼻子，阻挡噪音连续传播，可是，当我看到那张熟识的脸已被太阳 晒的乌黑，被岁月 吞噬了很多黑发，皱纹也在滋生暗长时，我便不忍心了。我知道我不能那么做，这是我的爸爸啊！他已经哺育了我十二年，家庭的重担在他肩上是千斤鼎，可是他已经挑了那么多年了，是该让他休息了，所以我没有弄醒他，而是将电视机音量调小，又给他拿了一层被子盖着，在一旁悄悄地看电视。爸爸的鼾声越来越响，慢慢盖过了电视机的音量，可是我没有加  大音量，反而关掉了电视，倾听七爸爸的鼾声，他的鼾声好像是一曲美丽的乐曲，优势昂扬，有时消沉，高潮局部似交响乐般布满激情，又慢慢的轻柔，想水一般安静，闭上眼去倾听 ，好像正置身于剧场中，听着“美