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林榆中学下学期心理咨询室工作计划
为了进一步提升学生心理健康和心理素质水平,充发散挥学校心理咨询室的职能,特拟定本工作计划。
一、开设心理健康教育多媒体课程
林榆中学心理健康教育工作远比咨询室开设的时间早,当前,
只有一名专职的心理健康教育老师,面对三个年级80个班级,工作
量大,工作任务艰巨。所以,在学校的支持下,咨询室经过领导同意、
成员之间协商,初步决定开设心理健康教育多媒体远程讲堂(辐射高
一高二两个年级52个班级)。
二、第二第三期心理小报《心灵花园》
第一期《心灵花园》在学校有关领导的支持下,在咨询室工作
人员的精诚合作努力下成功孕育出生。本学期接上学期任务,咨询室人员商议预合力办妥第二期和第三期。
三、展开集体指导活动
集体指导活动特别重要,交往能力训练、学习压力缓减、协作
能力培育以及科学人生观、价值观的教育等均能够经过集体指导实行,
为此,学校心理咨询室计划将工作要点放在展开学生集体指导活动上,每周两(班)次,各年级穿插进行。
集体指导详细课程计划以下:
1)《高考压力劝导》,高三年级,以班级为单位组织活动;
2)《学习心态调适》,特奥班、奥赛班,以班级为单位组织
活动;
3)《人际关系训练》,高二年级,以班级为单位组织活动;
4)《团队协作训练》,高一年级,以班级为单位组织活动;
5)《亲子关系调理》,一般班,以班级为单位组织活动。
四、心理健康教育
开设心理健康课程,组织心理健康讲座,是面对全校学生最有效的心理健康教育形式,学校心理咨询室计划将心理健康课程引进讲堂,不按期地展开心理健康讲座,面向全校学生普及心理健康知识,
教授心理疾病的预防、改正方法,提升学生的心理健康和心理素质水平。
五、展开个体心理咨询
个体心理咨询,是解决个别学生较为严重的心理阻碍的主要方式,是学校心理咨询室不行缺乏工作之一,为此,要连续做勤学生个体心理咨询工作。
林榆中学心理咨询室
内容仅供参照
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