中小学智慧校园建设 网络教研.docxVIP

网络教研 网络教研是我们这个时代的需要，也是校本教研的主要工作之一，教研组和信息技术组专门为我们开辟教学教研网，要求每位教师把自己亲手设计的教案展示在教育信息网上，让其他老师参加交流，并提出合理化的建议。 在本校，教师们积极参加网络教研活动，展示教学风采，课后，每个听课老师积极交流沟通，对自己与他人的教学经验与过程进行评价与交流。上课老师也对本课进行自评，形成多维的互动对话，由“孤军奋战”到“共同创造“，在集体讨论中发现新的教学灵感，这种新型的教研方式不仅是引发教师以敞亮的心态参与其中，也是老师之间展开平等积极自由的互动与沟通。通过这种研讨活动，实现了教师原有理念的建构与重建，促进了教师间的专业的共同发展，同时也促进了我校校本研究的扎实开展。 为了鼓励教师通过网络教研，构建教师之间民主、科学、开放的新型学习化组织；帮助教师更好的理解和驾驭教教材，提高教学质量，更积极主动的投入到网络教研中，学校结合我校原有的教师发展性评价制度，对在网络教研活动中，有突出贡献和业绩的人员给与奖励。奖励性评价制度有力的推动了网络教研的展开，激发了广大教师的积极性和创作热情，同时教师更加关注对教学进行及时的反思和总结，提高了课堂教学的质量，真正实现了以教研促教学，以教研促发展的良好格局。