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部编版 一 年级 道德与法治 第二学期教学进度表
时间 周次 教 学 活 动 内 容 课时量 附注
1 1.我们爱整洁 2
2 2.我们有精神 2
3 3.我不拖拉 2
4 4.不做“小马虎” 2
5 5.风儿轻轻吹 2
6 6.花儿草儿真美丽 2
7 7.可爱的动物 2
8 8.大自然，谢谢您 2
9 9.我和我的家 2
10 10.家人的爱 2
11 11.让我自己来整理 2
12 12.干点家务活 2
13 13.我想和你们一起玩 2
14 14.请帮我一下吧 2
15 15.分享真快乐 2
16 16.大家一起来 2
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第一单元 我的好习惯
1.我们爱整洁
教学目标：
1.教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。
2.培养学生爱整洁的良好习惯。
教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生
爱整洁的良好习惯。
课前准备：
教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件 (干净
与不干净的)，脸盆若干。
学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程：
一、导入新课：
师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮
助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？ (穿衣、扣扣
子、穿鞋、系带子……)很多同学都非常能干，学会料理自己的事
了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？
今天，我们就来学习《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样
做到爱整洁。
二、学习新课：
1.在家爱整洁。
(1)出示课件,领会“整洁”的含义。
①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏，
再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。
②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很
整洁。
(2)了解“按时”的含义。
①你们知道清晨大约是指什么时候？ (天刚亮)
②你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？每天都在这个固定的
时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好
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