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感恩父母班会反思 感恩是人生一道亮丽的风景。人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩 而变得和谐。学会感恩吧!学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程， 使你的人生之路布满流光溢彩。下面是给大家整理的感恩父母班会反思5篇，盼望对大家能 有所关心！ 感恩父母班会反思1 一、活动目的： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么 要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做 起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 二、活动预备： 1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件， 主持人预备串联词。 2、同学利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信〃活动。 4、邀请部分同学家长参与班会。 三、活动开头： （一）创设情境，导入主题 （班会正式开头前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。） 甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲：这个人就是娘呀！ 乙：这个人就是妈。 甲：这个人赐予了我生命，给我一个家。 乙：不管你走多远， 甲：无论你在干啥。 乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？ 甲：那是由于自从我们来到这个世界上， 乙：父母为我们付出了无私的爱！ 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我宣布沈阳高校新民师范附属学校二年二班感恩父母主题班会现在开头！ （二）感受亲恩，体会亲情 a:初步感受，了解亲情 （1）真实故事《地震中的母亲》 甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 乙：母亲永久牵着我们的手； 甲：父母的爱是寒冬里的一把火， 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明， 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空！ 甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面帮助）。 20_年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一 位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还 没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思考地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐 活动目标 .结合本班级同学的学问水平、年龄特点，选择与“家书?感恩〃相关的儿歌、古诗、散文、 故事、书籍等，开发并实施以“家书?感恩〃为主题的阅读课程。 .通过开展“一天护蛋活动〃、“感恩父母诗歌朗诵会，使同学感受生命的脆弱，体会父母 的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。 .开展“专心沟通，卡卡传情〃感恩在行动活动，让同学每天做件家务，主动担当家庭的责 任，将感恩付之于行动，亲情流淌在心，传递在卡。 .能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事，在诵读中，培育同学喜爱祖国、感恩社会的感情。 主题阅读 .开展儿童诵读课程。老师指导同学利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩 的诗歌、名言、散文、故事等培育感恩情怀。推举阅读：《我要做个好孩子》 .看一部关于母爱或父爱的影片。 .学唱一首爱父母的歌曲。 主题实践 活动一：“感恩父母”诗歌朗诵会 .细心选择自己喜爱的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会， 让每个同学都来抒发感恩之情。 .评比班级感恩小明星。 活动二：专心沟通，卡卡传情 L鼓舞同学将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡 的形式寄给爸爸妈妈。 .贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必需真实，力求文字通顺，情感 真挚。 .各班级推选1名同学参与“孝敬星”评比，各校评比后表彰，并在学校宣扬栏、红领巾广 播站、升旗仪式上对“孝敬星〃作宣扬，让感恩、孝敬之心在同学的心田中生根发芽。 活动三：难忘亲情故事〃手抄报展评 .以“难忘亲情故事为主题办一期手抄报。 .评比优秀作品在校内或教室宣扬窗展现。 主题展现 .充实文化墙。布置“每月?事”教室文化墙，布置的内容如：同学搜集的感恩的诗歌、童 谣，在阅读活动中的照片，以及同学感恩卡等。 .亲情卡展现。指导同学把自己读亲情故事，做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形 式记录下来，发到主题帖上。 .进行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展现活动成果。 主题反思 1.每位同学填写一份感恩父母综合评价表。 着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍 着痛苦一动不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲 嘴角露出了微笑。就这样的姿态，就这样坚持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶 到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子亳发未伤，还是 安详地睡着。人们在