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第 4 节 免疫调整
一、教学目标
概述免疫系统的组成。
概述免疫系统在维持稳态中的作用。
关注艾滋病的流行和预防。
关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。二、教学重点和难点
教学重点
免疫系统的防卫功能。2.教学难点
体液免疫和细胞免疫的过程。三、教学过程
〖引入〗以“问题探讨〞引入,引起学生思考答复教师提示。
〖提示〗1.神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反响之后,在病菌或病毒刚进入人体的时候,靠反射并不能对其作出反响。
不能。
会。
〖板书〗一、免疫系统的组成
〖学生活动〗学生阅读课本,知道免疫系统的组成。
〖板书〗二、免疫系
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