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北师大版五年级数学上册《梯形的面积》教学设计
教学课题：梯形的面积
教学目标：
1、经历梯形的面积的探索活动，体验割补法在探究中的应用。2、掌握梯形面积的计算公式，并能正确进行梯形面积的计算。3、能运用梯形面积计算公式解决相关的实际问题。
4、培养学生操作、观察能力以及利用已有知识和经验解决新问题的能力，培养创新意识。
教学重点：推导梯形的面积公式并能正确运用公式计算。教学难点：理解梯形面积公式的推导过程。
学情分析:
学生在学习“平行四边形的面积”和“三角形的面积”后，所掌握的不仅仅是面积计算的公式，在知识学习的过程中，学生更获得了数学的转化思想，教师的重要任务在于通过各种方法手段让学生有
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