《千米的认识》教案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 《千米的认识》教案 ??教学任务：??1、使同学熟悉长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米是1000米，并能举行容易的化聚，千米的熟悉。??2、培养同学的观看本事和实践本事，发挥同学的空间想象本事。??教学预备：??多媒体课件??课前活动：??课前领同学到操场里走100米的路1次，并计下所需的时光和走100米要几步？??教学过程：??一、导入，初步感知：??1、说说我们已学过哪些长度单位？（板书：米、分米、厘米、毫米）并用手势表示长度。??2、填空：2米=（）分米60厘米=（）分米??300厘米=（）米??3、填上合适的单位名称：??①单人书桌的长度是60（）。??②深圳国贸大厦的高度是160（）。??③有一项田径竞赛是200（）跑。??4、[课件展示中国地图]：??①请学生们找到首都的位置，再找到我们省会的位置，从北京到杭州的铁路[课件演示闪动的铁路]这段长1651（），你知道填什么长度单位？还能用以前学过的单位名称吗？??计量较远的路程，通常用千米作单位（板书：千米）所以北京到杭州的铁路长为1651千米。??②让我们再去观赏北国冰城的景象吧！[课件同时浮现哈尔滨冰雕图片]从北京到哈尔滨的铁路长1388千米（这个单位由同学说）。??③你还想到漂亮的春城去参观世博会吗？[课件浮现世博