过渡——开启学生思维的钥匙-来源：数理化解题研究(初中)（第2018006期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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过渡——开启学生思维的钥匙-来源：数理化解题研究(初中)（第2018006期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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握了看见光的特点ꎬ又明确了不可见光属性ꎬ学生既强化态的确定ꎬ就是运动和静止的相对性ꎬ关键是选取参照了光学知识的记忆和理解ꎬ又明确了光在日常生活、生物.”学生对这种比较抽象的问题认识可能是似是而非ꎬ教师产、科学、军事、航天等领域有着广泛的应用ꎬ还提高了学带领学生进行实践研究就另当别论了ꎬ为此教师可以组织学生运用创作的能力. 生开展校外实践活动ꎬ让学生分别乘坐甲乙两辆校车ꎬ甲乙这样优化教学的环节ꎬ既充分发挥了教师的主导作