基于思维导图的高中英语词汇教学探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于思维导图的高中英语词汇教学探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程改革揖摘要铱词汇是高中英语教学的基础，也是学生开展英语学习的重难点。英语揖摘要铱互联网技术基是一门符号类语言学科，它的词汇拼写和词意之间的关系比较模糊，给学生带来了基的发展给人们的生活带来很大的学习难度。思维导图能够将词汇知识运用直观形象的方式表现出来，从而加了翻天覆地的变化，他不仅于强知识间的联系，提高学生词汇学习的效率，为学生奠定良好的知识基础，有利于于改变了人们的生活习惯和学生英语综合水平的提高。