- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
现代教育管理·2018 年第9 期
比较教育
博洛尼亚进程下
欧洲高等教育质量保障体系的研究与反思①
刘志林
(北京航空航天大学,北京 100083)
摘 要:博洛尼亚进程的实施对欧洲高等教育质量保障体系的发展具有革命性影响。博洛尼亚进程中
欧洲形
您可能关注的文档
- 基于信息化视野下小学数学教学模式探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学数学计算教学探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于核心素养的小学数学计算教学探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于立德树人的高中数学微课教学探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 核心素养下小学数学运算能力的提升策略-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 核心素养下初中数学预习策略探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 信息技术在初中函数中的应用教学探讨-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于信息技术的初中数学微课教学探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- “宏微符”在化学概念教学中的应用研究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中数学教学中渗透情感的教学-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
文档评论(0)