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部编四年级语文上册18牛和鹅(课前导学单) 18.《牛和鹅》活动单姓名（）预习导航 1.先标出课文的小节号，再试着正确、流利地朗读课文3遍。 2.对于牛和鹅大家的共同认识： 作者是如何对待牛和鹅的： 3.认识批注，想想这都是从哪些角度给文章做的批注。 批注的角度：写的好的地方、有疑问的地方、对课文的理解品析、自己的感受、受到的启发、…… 事情真的是这样吗？——（） 逃跑-被鹅咬住-呼救，那种惊慌失措写得很真实。——（）鹅之前多神气，现在多狼狈啊。——（） “挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。——（）看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。——（） 课堂导学 读课文，想一想