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情境任务：让学生学会有品质地表达 【摘 要】教学的关键在于为学生的学习创设情境任务。情境任务不仅能更好地激发学生的 兴趣，还能推动学生的思维向深度与广度延展，更能提高学生言语表达的品质。情境任务的设计 必须与“文本语境”“个人体验”“社会生活”及“丰富想象”关联，才能让学生的表达有张力、有个性、 有深度、有创意。 【关键词】情境任务，设计策略，品质表达 一、情境任务的内涵、价值 程标准（2017年版）》在第一板块“课程性质”中谈 任务，指定担任的工作或担负的责任。通俗点