小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法有余数的除法课件.pptxVIP

用8根小棒可以摆几个 ?如果用11根小棒摆呢？能摆几个 ？摆 和 呢？8÷4＝2 平均分（就是求8里面有几个4） 11÷4＝2（个）…3（根）这里的11、4、2、3分别表示什么呢？被除数除数商余数看来，我们在分东西的时候，会碰到正好分完，或者分了以后还有剩余这几种情况。像这样有剩余的数，如这个“3”根，在数学上就叫做——余数 有余数的除法 这里还要用11根小棒摆 、 ，你也能求出能摆几个？还剩几根？并用算式表示出来吗？小组继续合作。11÷3=3（盒）……2（个）11÷5=2（盒）……1（个） 做一做(1) 17个 ，2个2个地圈。圈了 ( ) 组，剩下 ( )个。(2) 23个 ，3个3个地圈。圈了 ( ) 组，剩下 ( )个。 1. 圈一圈，填一填。 8 1 1 8 7 7 2 2 17 ÷ 2 = (组) ······ (个)23 ÷ 3= (组)······ (个) 刚才我们用11根小棒玩了摆小棒游戏，认识了有余数除法，现在我们来换个花样，请看游戏要求：分别用8、9、10、11、12根小棒摆正方形，看看分别能摆几个？还剩几根？8根9根8÷4＝2（个）9÷4＝2（个）......1(根) 10÷4＝2（个）......2(根)11÷4＝2（个）......3(根)12÷4＝3（个）1、为什么8根和12根时没有剩余？2、为什么12根的时候不是剩下4根？3、猜想如果是摆 会剩下5根吗？余数要比除数小 当除数是6时，余数可能是（ ），其中最大的余数是（ ）。当除数是7时，余数可能是（ ），其中最大的余数是（ ）。练一练 ÷5=6…… ， 可表示的数有（ ）。总之，余数要比（ ）小。除数 应用提高第14面是什么颜色的？第21面呢？这些问题你能解决吗？......14÷4=3（组）……2（面）（黄色） 21÷4=5（组）……1（面）（红色） 谢谢大家！