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现代教育管理·2018 年第5 期
教学管理
“互联网+”背景下高校课堂生态的失衡与重构①
徐 莹
（通化师范学院，吉林 通化 134001）
摘 要：随着网络信息技术与高校课程的深度融合，互联网技术由辅助教学转而引领教学。但由于地
域、校情等存在的差异，“互联网+教育”在高校课堂呈现不同程度的失衡现象，主要
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