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(人教版)研究性学习 三年级下册第十课、服装
(人教版)研究性学习 三年级下册
第十课、服装 ABC
教学设计
研究性学习教学设计方案
研究课题名称: 设计者姓名
所教年级
服装 ABC
张莉 所在学校
三年 电话
一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明:
衣服,与我们每个人息息相关,当今社会随着经济的高速发展,人民的生活水平 的提高,我们每个人都有很多漂亮的不同款式和不同材料的衣服,尤其现在独生子多, 家长都舍得给孩子买衣服了,但是有些独生子的孩子,由于平时自己的事情都是家长 给帮忙做的,所以导致自己养成了或多或少懒散的习惯,经常将自己的东西乱扔乱放, 衣柜里的衣服也是一扔了之。没有存放
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