寒风吹彻公开课.pptxVIP

寒风吹彻公开课会计学第1页/共22页寒风吹彻刘亮程第2页/共22页教学目标1.理清文章思路，理解、体会作者对生命生活的严峻思考和深刻体验。2.引导学生正确认识生命的的苦难和温暖的希望，形成理性的人生观。第3页/共22页【阅读准备·作家】 刘亮程是新疆沙湾人，北疆一月平均气温是-16℃—-22℃，大雪纷飞，寒风怒吼，是那里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验可谓深入骨髓。 第4页/共22页【整体感知】1、作者是用怎样的方式来展开全文的叙述的？回想的方式；在冬天的某个飘雪的时刻，作者在光线昏暗的屋内围抱炉火散漫地回想一些人和事。2、据此，文章可以分为哪三个部分？第一部分（1），写大雪降临，30岁的“我”似乎对此漠不关心却又有所倾听和期待。第二部分（2-41），写包括“我”在内的人们被寒风吹彻。第三部分（42-43），呼应开头，总结“我”和亲人们的岁月在大雪中被寒风吹彻。第5页/共22页【整体感知】1.“我静坐在屋子里”，“围着火炉，想着一些人和事情”，“我”想到了哪些人和事情？从所想的人和事情中，“我”明白了什么？ 我路人姑妈母亲冻坏一条腿冻死雪地里死在冬天里冬天已来临第6页/共22页作者从此获得了更多的人生感悟，请找出这些语句，说说你的理解。相关语句：（1）寒冷早已盯住了我活蹦乱跳的年轻生命。（2）经过许多个冬天之后，我才渐渐明白自己再躲不过雪。（3）纷纷扬扬的雪，都会落在我正经历