理论统计学课件-统计综合评价.pptVIP

各指标的变异系数 （i=1,2,……n） 式中， 是第i项指标的标准差， 是第i项指标的均值； 各指标的权重： 11-* 四、评价结果的综合 1、总分评定法 1）总分评定法是通过将变量值转化为分值，而后将各个评价对象的分值加总的方法。 2）对于以定距尺度或定比尺度计量的评价指标，其记分方式可根据各评价指标的优劣排次，名次在前计高分，名次后计低分。例如，采用的指标是动态对比指标，以报告期值对比基期值，采用三档记分：报告期对比基期增加者，记满分；报告期与基期持平者，减半记分；报告期比基期下降者计零分。 11-* 3）对于以定序尺度计量的评价项目，一般把该项目划分为若干个评分等级，并对不同等级赋予适当的分值，然后请足够多的评判者按预定的评分等级对该项目评分。 4）最后综合评判结果，即把各指标（或各项目）得分加总，得到该评价对象的总分。 11-* 2、加权平均综合法 1）加权算术平均法 采用加权算术平均形式，其基本公式： 加权算术平均综合值= 上式中，评价指标体系的容量为n， 为已经经同度量处理过的第i个评价指标的相对值， 为各项指标的权重。i=1,2,…,n 。 11-* 2）加权几何平均法 加权几何平均计算公式：加权几何平均 综合平均值 上式中，评价指标体系的容量为n， 为已经经同度量处理过的第i个评价指标的相对值， 为各项指标的权重。i=1,2,…,n 。 11-* * 统计综合评价 第一节 综合评价概述 第二节 评价指标的选择与数据处理的方法 第三节 权重的确定与评价结果的综合 11-* 第一节 综合评价概述 一、统计综合评价基本概念 1、统计评价：是对所研究的对象及其组成 部分的数量规模大小、水平高低、速度快慢、质变程度及内部协调状况作出定量的判断。 2、单项评价与综合评价。 单项评价是利用一个统计指标对事物的某一个方面作出判断。 综合评价，则是根据研究的目的，建立一个统计指标体系，对事物的各个方面进行定量分析，得出概括性的结论，从而揭示事物的本质及其发展规律。 11-* 二、统计综合评价的基本步骤： 1、明确评价的目标。 2、建立评价指标体系。 3、评价指标的量化处理。 4、确定各评价指标的权数。评价项目体系是单一层次的，要求所有指标的权数总和等于100％。如果评价项目体系是多层次的，则要求每一层次中，同一层次各项目的权数总和都等于100％。 5、对评价结果进行综合。 11-* 三、统计综合评价的特征 统计综合评价的特征：定量与定性分析相结合，它是在定性分析的前提下，通过现象的数量表现，对研究对象进行更深刻的、更全面的认识 。 局限性 1、综合评价结果不具有唯一性。 2、综合评价结果具有相对性。 3、综合评价结果带有主观性。 11-* 第二节 评价指标的选择与数据处理的方法 一、选择评价指标的原则 1、指标的选择应与研究目的相吻合。 2、客观性。 3）全面性。 4）敏感性。 5）相互独立性。尽可能选择相关程度低的指标。 6）可比性。 7）可操作性。 11-* 二、评价指标的选择方法 1、定性方法 常用的定性方法有:综合法和分析法。 1）综合法一般是通过研讨会或征询意见的方式，集中专家们的意见，以确定评价指标。该方法是借着专家的智力优势和经验以选择指标的。 2）分析法是将评价的对象划分为若干个组成部分或不同的侧面，明确各个侧面所要评价问题的内涵与外延，在这基础上，对每一侧面分别选用一个或若干个指标以反映评价对象的特征。 11-* 2、定量方法常用的定量方法:试算法和系统聚类法。 1）试算法：是通过历史资料的试算来判断指标的有效性。 2）系统聚类法：是通过判断指标之间的相似程度来筛选指标的一种方法。有N个指标，将每个指标看作一类，根据指标间的相似程度，通过比较类间距离进行并类。把距离最小的两类加以合并，此时，余下N—1类；再选择类间距离最小的加以合并。整个分类过程可以绘制成一张聚类图，用以反映所有指标的亲疏关系。 11-* 系统聚类法的具体操作步骤 第一步：度量指标（类）间的相似程度。 常用的方法是相关系数或判别系数法。根据N个指标的历史资料，分别计算两两指标的相关系数（或判别系数）并形成相关系数矩阵R（或判别系数矩阵R2） 第二步：度量指标（类）间的距离。 利用相关系数矩阵R（或判别系数矩阵R2）表示指标（类）间相似程度时，必须将其变换为 距离d=1- 或者d 2=1-| |。 d 值越小表明两指标关系越密切。 11-* 第三步：绘