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优化学习路径 培养科学思维
———浅谈复合场中“有效最低点”的几种求法
严 霓
(江苏省常州市金坛区第一中学 213200)
摘 要:科学思维是物理学科核心素养的重要内容ꎬ是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及
相互关系的认识方式ꎬ优化学习路径是培养科学思维的有效策略.复合场中的圆周运动一直是高考的重点ꎬ而
竖直平面内的圆周运动的有效“最低点”是解决
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