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浅谈小学数学素质教育
优化课堂教学在小学数学教学中，培养学生的创造性思维能力和学生创造性思维
的学科之一。数学具有抽象性、逻辑性和广泛性。为学生提供广泛的思维教材，使学生在
学习数学知识的过程中，培养思维的深刻性、灵活性、独创性，利用灵活多样的解题方法，
使学生在很小的年龄养成独立思考、刻苦钻研的良好习惯，有利于思维的灵活性的发挥。
未来的社会是信息化的社会，要培养学生适应未来的发展，培养的学生的积极性和创造性。
重视知识的深化过程知识的发展、深化过程是知识形成过程中最精彩、最关键的一环。
要对概念、公式
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