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1.HIV损害人体的免疫系统。 2.共用注射器吸毒可传播HIV。 3.HIV可通过性行为传播。 4.HIV可通过受感染的母亲传染给胎儿。 5.与HIV感染者同在一个教室上课可感染HIV。 6.从外表就可以看出一个人是否感染有HIV。 7.没有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。 8.HIV可通过食物传播。 9.HIV可通过咳嗽传播。 10.如果你身体强壮健康,就不会得HIV/AIDS/STD。 (对) (对) (对) (对) (错) (错) (错) (错) (错) (错) ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 我们不应该歧视他,我们应该做的是帮助他们,我愿意跟他做朋友,我愿意我和他之间没有隔阂。 防 艾 教 育 方 法 曼谷的志愿者 爱的传递 喂药 备用工具资料 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 我们不应该歧视他,我们应该做的是帮助他们,我愿意跟他做朋友,我愿意我和他之间没有隔阂。 防 艾 教 育 方 法 预防艾滋病的十条基本知识 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。 与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作接触不会感染艾滋病毒。 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 预防艾滋病时不我待 让我们了解艾滋病预防常识并告诉 其他人 1996年: 同一世界,同一希望 1997年: 生活在有艾滋病世界的儿童 1998年 :青少年---迎接艾滋病的生力军 1999年: 关注青少年,预防艾滋病---倾听、学习、尊重 2000年: 预防艾滋病,男士责无旁贷 2001年: 预防艾滋病,你我同参与! 2002 、2003年:相互关爱,共享生命 2004年:关注妇女,抗击艾滋 2005、2006、2007 、2008、遏制艾滋,履行承诺 2009、2010年:普遍可及和人权 A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 儿子死于艾滋病, 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者 谢 谢 聆 听 也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大! * 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? * 预防艾滋,共建美好校园 8(1)班主题班会 An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者没钱上医院治疗 A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 儿子死于艾滋病, 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者 非洲是目前艾滋病感染最严重的地区 世界艾滋病日的历史: 1988年,世界卫生组织规定,每年的12月1日为“世界艾滋病日”,1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后,全世界各地围绕艾滋病的预防与控制和统一的宣传主题,开展形式多样的宣传活动。 历年世界艾滋病日活动主题: 1988年:全球共讨,征服有期 1989年:我们的生活,我们的世界---让我们相互关照 1990年:妇女与艾滋病 1991年:共同迎接艾滋病的挑战 1992年:预防艾滋病,全社会的责任 1993年:时不我待,行动起来 1994年:艾滋

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