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蛀牙的形成原因 细菌是产生蛀牙的罪魁祸首，如果我们的口腔不卫生，牙 齿表面就会堆积大量的 细菌。 细菌在食物中的 1 糖的帮助下，产生大 量的酸来破坏我们的 牙齿。经过一定时间破坏， 牙齿上就产生龋洞，这时,蛀牙就形成了。 A 有利于牙齿健康，防止蛀牙; B 医生对日常的护齿好习惯提出建议，帮助 我们预防龋齿和其 他牙病; C 如果 有蛀牙，医生就会 及时帮你治疗， 防止蛀牙严重;D 有 需要的话，医生还会帮 你彻底的清洁牙齿，使你的牙齿清洁漂亮。 要定期进行口腔检查 四个护齿好习惯 1.早晚先用合 适的牙 膏刷牙。 2、定期进行口 腔检查 。3 、少吃甜品 和含糖饮料。 4、餐后 咀嚼 无糖口香糖 。 为什么睡觉前一定要刷牙？ 因为睡觉时唾液的分泌减小，牙齿自洁 功能下降，这种环 境下更利于细菌的 繁殖，糖在细菌 的作用 下产酸， 使牙齿龋坏。 影响牙齿健康的主要因素 口腔不洁及异物刺激 口腔病菌 身体因素 牙齿先天排布或脱落 牙齿常见疾病 日 节 ???? 3 每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 　　牙冠：是牙齿显露在口腔的部分 　　牙根：牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分　　 切牙（门牙） 尖牙（犬牙、虎牙） 磨牙（臼牙） 在人的一生中，从婴儿出生6个月开始生长乳牙，乳牙共有20颗，两岁左右长齐。大概6岁左右，乳牙开始顺序脱落，长出恒牙，这个过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙多出8—12颗，新长出的恒牙上、下各为14—16颗，恒牙总数为28—32颗（有的人终身不长智齿） 牙齿的生长情况 谢 谢 聆 听 也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！ 讲解目标：通过讲解牙齿的作用，引出牙病逐渐成为危害人类身体健康的杀手 讲解时间：3分钟 讲解要点： 互动方式问大家牙齿的作用是什么？引导听众重视牙齿的保健，学习牙齿保健知识。 ——咀嚼：人类的食物是多样的，有富含纤维的食物(如肉类和蔬菜)，有淀粉性食物，这些食物又有软硬和大小之分，因而要求有高度分化的牙齿，以适应人类对多样化食物的需要。如切牙能将馒头、烙饼、水果等整块的食物分次切割下来，便于在口腔中咀嚼。尖牙具有锐利的牙尖，能将猪蹄、牛筋等多纤维的韧性类食物撕裂开来。双尖牙和磨牙，能将各类食物咬碎、磨细。各种不同形态的牙齿，非常协调地组合在一起，既有分工，又有合作，共同完成咀嚼功能。 ——发音：人类能发出各种不同的声音，以表达思想感情，牙齿在帮助发音时起着重要的作用，它能够帮助发出齿音。若缺少了前牙，说话不拢音、漏气，齿音发不准确，自然语言也就不清晰了。 ——美观：上下颌牙齿排列整齐，能将口唇和颊面部支撑起来，显得面部丰满。当上下牙齿咬合异常时，如反咬合，颏部向前突了，下牙包盖着上牙，使面形改变，显得不美观。若全口无牙，唇和颊软组织缺乏支撑，向内塌陷，出现皱褶，显得苍老。 ——若牙齿不健康易引发全身感染，心肌炎、高血压、肾小球、肾炎并发症,而这绝不是耸人听闻。如果你还想在10年、20年后，有3