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如何设计教学任务如何设计教学任务
——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例
尹 洁
在“新高考”“新教材”的指引下，如何设计教学任 要采用合适的方法，设计合适的任务。笔者在这里简
务，凸显学生的主体地位，让语文课堂成为“唤醒人的 要介绍两种方法。
课堂”，是每一名语文教师
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