六年级期末复习备考工作思路【可编辑版】.docVIP

六年级期末复习备考工作思路【可编辑版】 六年级期末复习备考工作思路 六年级期末复习备考工作思路 一、组织复习的指导思想以教材为本，以学生为本，本着 突出重点，简化头绪 的指导思想，有的放矢地做好知识的归类、整理工作，减轻师生负担，提高复习效率。 二、让师生明确组织复习目的 1、查缺补漏以新课程标准为指南，对学生掌握知识情况进行查缺补漏，力求是每个学生达到教材的基本要求。 2、梳理知识，形成网络根据知识的重点，学习的难点和学生的薄弱环节，引导学生把所学的知识进行回忆、梳理、分类、整合，纵横联系，形成知识链，知识网。 3、温故而知新通过复习，不仅使知识系统化、条理化、网络化，还要对所学知识有新的认识、提高。包括适当的拓展延伸，达到温故而知新的目的。 4、深化提高，培养能力复习课不仅要突出知识的综合性，更要通过各层次、各类型的练习，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。 三、思想上高度重视，行动上落实到位期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末复习的科学性与有效性，既是对学生的学习能力考查，也是对教师的专业技能考查，更是对学校的社会形象的考查。通过一个阶段的教学，学生的学习效果究竟怎么样,学生本人想知道，老师、家长也想知道。而这个效果目前只有通过考试来检验。这就要求我们全体教师务必本着认真负责、顾全大局的精神积极行动起来，扎实认