小学数学西南师大二年级上册四观察物体二年级上册数学观察物体︳西师大版省赛获奖课件.pptx

前面后面 侧面侧面我发现 观察的位置不一样，看到物体的形状可能也不一样。初探观察方法：如何进行全面的观察？二、师生互动，探究新知1、本位观察：你看到了熊娃娃的哪一面？ 小小观察员 1.我在小熊的( )面,我看见小熊的············· 2· 我在小熊的( )面,我看见小熊的············ 3· 我在小熊的( )面, 我看见小熊的············· 观察思考： 为什么同样一只熊娃娃，我们看到的形状却不一样呢？ 后面 前面 侧面 侧面 观察的位置不一样，看到物体的形状可能也不一样。桌上放着一个茶壶，4位同学从各自的方向进行观察。赵亮王丽江铃丁一 慧眼识真知判断： 从前面、后面、侧面观察同一物体，看到的形状一定不相同。 （ ） ×观察他们分别看到的是哪幅图，并连一连。这节课你有什么收获？