初中七年级英语Unit 2 No Rules, No Order Section B 1a-1c听说课教学设计.docx

初中七年级英语Unit2NoRules,NoOrderSectionB1a1c听说课教学设计

一、课标定位与教材解读

《义务教育英语课程标准》把语言能力、文化意识、思维品质和学习能力确立为英语学科核心素养的四个维度，强调在真实的语言运用情境中开展主题引领下的语篇学习。本课选自人教版七年级下册第二单元，单元主题为规则与秩序，属于人与社会主题范畴下的社会规范与礼节子主题。SectionB1a至1c是本单元的听说整合板块：1a以图片和短语呈现校园内外的常见规则标识，激活学生的前认知；1b为一段关于课堂规则与公共场所秩序的听力语篇，要求学生在听中获取关键信息并完成匹配与判断任务；1