小学综合实践活动一年级下册可爱的不倒翁教学设计
一、教材分析与活动定位
本课选自一年级下册综合实践活动课程,主题是学生喜闻乐见的不倒翁。一年级学生处于具体形象思维阶段,对身边会动、会摇、会发声的玩具充满好奇。不倒翁推不倒的奇妙现象,恰好契合儿童天生的探究欲,是开展低成本、高参与、强体验类实践活动的理想载体。
本课不是单纯的手工课,也不是单纯的科学课,而是一次融合观察—猜想—制作—验证—改进—展示完整链条的项目式实践。学生将在拆一拆、看一看、做一做、玩一玩的过程中,初步感知上轻下重重心低才稳的生活经验,形成初步的工程意识与审美意识。活动对接劳动教育中的动手操作要求,也呼应了科学启蒙中基于证据作出
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