初中英语七年级下册Unit 5 Animal friends Reading 1教学设计.docx

初中英语七年级下册Unit5AnimalfriendsReading1教学设计

【设计理念】

本设计以译林版英语七年级下册Unit5Animalfriends中Reading1为载体，立足义务教育英语课程标准关于培养学生核心素养的要求，围绕人与动物和谐共处这一主题意义展开。七年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，对动物话题抱有天然的亲近感和探究欲，这是本课教学最宝贵的学情基础。教学设计遵循理解—分析—应用—迁移的认知路径，通过真实语境创设、任务群落搭建和思维阶梯铺设，引导学生在获取文本信息的同时，学会用英语描述动物特征、表达情感态度，实现语言能力、文化意识、思维品质和