内部会计控制制度课程标准.pdf

《内部会计控制制度》 课 程 标 准 江苏联合职业技术学院(海门) 精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 《内部会计控制制度》课程标准 一、概述 （一）课程性质与任务 本课程是五年制高职会计电算化专业的选修课，是一门具有时代特色的会计专业课程。它主要 研究在社会主义市场经济体制下，在我国目前会计法、会计准则和统一会计制度并存的情况下,企业 内部会计制度设计的理论和方法。本课程的内容具有理论性、实务性和应用性的特点,因此有别于会 计学专业开设的一般会计理论与实务课程。通过本课程的学习，学生能够根据市场经济体制下企业 行为自主化和管理科学化、制度化的要求,设计符合会计规范要求，能满足宏观调控需要,适应本单位 特点、能指导具体操作的具有约束力的内部会计控制制度。 先修课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计 （二）课程的基本理念 1、以学生学习为中心,要充分考虑学生应该学习什么和怎么学习两方面问题。强调学生自主学 习的主动性,调动学生的兴趣及积极性，灵活地掌握知识 ，融会贯通，所学为所用。 2、设计个性化、差异化的培养方案。通过对难易不同的案例的交叉选择 ，照顾到学生的个别差 异。在无差异地要求所有同学掌握基本学习内容的同时,设计科学的拓展内容，针对个别优秀学生进 行差异化培养 ，满足他们更高的学习要求。 3、注重学生课后知识的延伸和拓展。加强与学生的课后联系,指导学生自主学习,进一步提升学 生对会计信息化的理解和运用能力。 4、采取科学的考核方法和手段。 (三）课程设计思路 课程内容与目前的经济体制、管理要求和会计水平相适应,理论与实践紧密结合。既体现会计原 理的基本理论，又突出重点内容,体现中国国内的会计环境。以当代管理控制理论的最新成果和会计 研究的最新成果为指导，系统阐明内部会计控制的原理、方法、原则和内容。力求使学生不仅知其 然、更知其所以然。根据财会人员实际工作的需要,给出各会计循环内部控制的制度设计范例、控制 要点和控制方法，力求使学生学完就能用。 将涉及会计工作的十几个循环的控制都纳入课程。另外, 还特别关注加入 W ＴＯ对我国会计工作的影响 ，介绍一些发达国家的做法和案例。 教学组织形式 ：知识点讲解→范例解析→课堂练习→课后作业 知识点讲解 ：详细地介绍每讲的重要知识点以及相关考点。 范例解析:结合知识点,列举典型的案例 ，并给出详细的操作步骤,便于教师带领学生进行练习。 课堂练习:在范例讲解后,给出供学生在课堂上练习的题 目,通过实战演练,加深财经法规的理解。 课后作业:精选一些练习题 目供学生课后练习，以巩固所学的知识,达到举一反三的目的。 本课程所选案例是教学实践中积累的典型案例 ，案例由浅入深 ，层层递进。按照学生学习特点 组织知识点，讲练结合，充分调动学生的学习积极性，提高学习兴趣。 精品 文档 精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 二、课程目标 （一）总目标 学生通过学习企业内部控制制度的基本理论,能够理解、掌握内部会计控制制度的重要性、内容 及方式等，能够做到理论联系实际，运用基本理论和方法对企业设计一定程度的内部会计控制制度, 为企业服务。 素质目标 1、具备乐观、开阔、自律的工作态度,树立稳定、正面的价值观念。 2、学会与人共处，和谐完成工作任务，学会调节情绪,提高情商。 3、爱岗敬业,勤劳肯干，遵守会计人员职业道德。 4、具备实事求是、积极探索、不断自我完善的科学发展观念。 知识目标 1、应对内部会计控制有完整而系统的认识,掌握内部会计控制的内涵、目标和原则。 ２、能够解释内部会计控制的主要内容。 ３、能归纳内部会计控制的主要方式。 能力