一年级数学北师大《有几只小鸟》名师公开课教学完整研讨PT课件 一等奖新名师公开课比赛.pptVIP

* * * * * * * 8+5= 8+3= 4+8= 9+5= 6+9= 3+9= 7+8= 9+4= 13 11 12 12 14 15 15 12 看哪位同学算的得又对又快 7+6= 一共有几只小鸟？ 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 7 + 6 = 13 3 3 10 凑十法 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 7 + 6 = 3 4 10 13 凑十法 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 7 + 6=13 3 3 10 7 + 6=13 3 4 10 它们有什么共同点吗？ 它们都是把一数分成2个小数，先凑十， 再和另一个数相加。 你觉得哪个计算更简便呢？ 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 十位 个位 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 十位 个位 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 十位 个位 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 11 11 巩固练习 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 7 14 8 5 13 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 * * * * * * *