培养“证据推理与模型认知”素养的高三化学教学实践研究——以“二氧化硫工业治理方法与化学习题相结合”为例-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-30 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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培养“证据推理与模型认知”素养的高三化学教学实践研究——以“二氧化硫工业治理方法与化学习题相结合”为例-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理科辅导培养“证据推理与模型认知”素养的高三化学教学实践研究要要要以野二氧化硫工业治理方法与化学习题相结合冶为例广东省广州大同中学董淑梅要铱在高三一轮复习过程中针对元素化合物的教学独立建构简单的解题模型的能力能认识研究对象的本质特普遍存的是价-类二维图的模式学生学得很认真背的很熟征尧构成要素及其相互关系运用模型解决化学问题解释化练但是到了流程题实验题中仍旧不知道如何将所学的基