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理科辅导
以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性
广西百色市乐业县甘田镇板洪村小学 冉光初
要铱小学数学课程抽象性较强 对学生的学习要求 积极地回忆巩固教师在课堂上讲述的知识 提高学生的学习
高 要求学生进行迁移类比尧猜想验证尧交流辨析尧抽象概括 效率遥 其次 微课教学还能够对学生起到辅导作用遥 对于基础
等 才能顺利完成学习任务 对小学生而言无疑是非常困难 薄弱的学生而言 课上教师讲授的内容不可能完全理解 并对
的遥 微型课堂如果能恰当地应用于小学数学教学的课前尧课 其融会贯通的使用遥 导致基础薄弱
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