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让学生成为真正的让学生成为真正的““悦悦””读者读者
——学习任务群视域下高中小说阅读教学的策略
顾陈丽
在新课程改革的背景下,高中语文课程不再以阅 《普通高中语文课程标准》修订组负责人王宁先
读、写作、口语交际、综合性学习为主要内容,而是 生说:
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