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学法新探学法新探学法新探
开展高中英语分层教学的几个策略开展高中英语分层教学的几个策略
汪 娜
分层教学指的是教师根据学生的学习情况和潜 教师要求A 层次的学生能回答三个问题,并对第
力倾向,把学生科学地分成几组能力相近的群体并区 三个问题有独特见解;要求B 层次的学生回答前两个
别进行教学,使这些群体在分层教学中得到最好的发 问题,
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