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三年级下册语文教案-《赵州桥》教学案例评选人教部编版
教案设计
一、教案背景
1，面向学生：□中学□小学2，学科：语文
2，课时：2
3，学生课前准备：
一、自学生字新词，读准生字的读音，查字典理解词语的意思。
二、初读课文，了解课文大意。
三、自学课文，了解赵州桥是什么样子，它为什么这么有名。
四、让学生提出自学中遇到的问题。
五、\教学重点、难点
1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。
2、学习作者观察事物的方法及用词的准确。
二、教学课题
教养方面：
1、学会本课生字新词，查字典联系上下文理解课文中词语的意思。
2、理解课文内容，了解赵州桥的设计上的特点是建桥史上的创举，从而
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