观察:1、画面中有哪些物体在运动? 2、它们是怎样运动的?
平移旋 转
哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的 说一说
生活中的旋转
生活中的平移
实践活动: 请同学们用身边的物体做一做平移和旋转运动。
活动探索
课堂练习练习应用1:下面哪些是旋转现象?
课堂练习练习应用2:下面哪些是平移现象?
(1)货物被直线传送带传送。( )(2)飞机螺旋桨的转动。 ( )(3)电冰箱门的开与关。 ( )(4)电梯门的开与关。 ( )(5)汽车行驶时车轮的转动。( )课堂练习练习应用3:在平移现象后面画 “△”, 在旋转现象后面画 “○”。△○○△○
课堂探索下面哪些图形通过平移可以互相重合?小结:形状、大小、方向相同的图形通过一次或几次平移能互相重合。3
1.欣赏这些美丽的图案,说一说它们是怎么得到的?2.课后小组收集生活中通过平移或旋转得到的图案。
这节课你学到了哪些知识?
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