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课题 我的家乡风光好（一） 2 课时 教学目标 1.知道一些基本的地理知识，了解家乡的自然环境。 2.通过了解、展示家乡的风光，体会家乡的可爱。 3.通过活动激发学生喜欢家乡的风光、热爱家乡的情感。 4.学会收集、整理、分析社会信息。 教学重点 1.知道一些基本的地理知识，了解家乡的自然环境。 2.通过了解、展示家乡的风光，体会家乡的可爱。 教学难点 1.通过活动激发学生喜欢家乡的风光、热爱家乡的情感。 2.学会收集、整理、分析社会信息。 教学方法 讲解法、参与法、探究与合作 教学准备 1.收集祖国名山大川的风光录像或图片。 2.收集、整理家乡有代表性的风景名胜的图片，作好家乡风光展的准备。 3.调查家乡主要景点的位置、参观游览线及参观所需时间。 教学设计： 活动一：说说家乡的山和水 1.导入：我们的祖国幅员广阔，山川壮丽，文化古老，历史悠久，名胜古迹美不胜收。同学们，我们一起去欣赏吧！ 2.出示书P7的六幅图，教师请去过这些景区的同学介绍那里的美景。（或找出这些地方的风光片播放。） 3.小组交流后，各组代表在全班交流，教学引导学生重点说说山、水的迷人之处。 活动二：家乡美景展 1.学生收集家乡美景的图片，也可以自己绘画。 2.布置家乡美景展板。 3.将学生收集的图片或绘画作品分别粘贴在展板上。 4.进行展览。 5.教师在学生活动中给予指导，并积极参与学生的活动。 全课小结： 今