基于核心素养的小学英语听说课堂的构建-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-30 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于核心素养的小学英语听说课堂的构建-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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文科指导要铱小学阶段是学生学习英语知识的初级阶段，在帮助学生打好要铱素质教育背景英语基础的同时，教师更应注重对学生英语应用能力的培养。学生英语听下越来越关注学生的综合素说能力的提升就显得尤为重要。无论是在以后的初中阶段、高中阶段、甚至质及德育教育在初中德育教以后的学习研究，都是不可缺少的能力。而针对新课标提出的培养学生各于育中需要教师结合德育教育于学科核心素养能