小学数学西南师大六年级上册二圆小学数学六年级上册《圆的面积》课件.pptx

一、创设情境，导入新课 平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高等于长方形的宽， 因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=底×高 。 平行四边形 二、探究新知 1、圆的面积与这个长方形的面积有什么关系？ 2、这个长方形的长与圆的周长有什么关系？ 3、这个长方形的宽与圆的半径有什么关系？ 4、如果用C表示圆的周长，r表示圆的半径，那么圆的周长的一 半用字母怎么表示？ 二、探究新知 S=πr2 二、探究新知 计算下面各圆的面积 r=2cm d=6cm 三、应用公式，解决问题 圆形草坪的直径是20m，每平方米草皮8元，铺满草皮需要多少钱？ 要求铺满草坪需要多少钱，先要求什么？ 四、练习反馈 1、判断题 （1）一个圆的半径是5cm,它的周长和面积相等。（ ） （2）半圆的面积是它所在的整个圆的面积的一半。（ ） （3）圆的半径扩大2倍，它的面积也扩大2倍。（ ） （4）一个圆的面积是3米。（ ） √ × × × 四、练习反馈 2、一枚圆形纪念币的直径是4厘米，把这枚纪念币平 放在桌面上，它和桌面接触的面积是多少平方厘 米？ 3、有一个圆形蓄水池，它的周长是31.4米，它的占 地面积是多少平方米？ 4、一个圆形养鱼池的直径是20米，如果平均每平方 米水面投放20尾鱼苗，那么这个养鱼池一共可投 放鱼苗多少尾？ 五、课堂总结 今天这节课，我们学习了圆的面积，知道了可以把一个圆拼成一个近似的长方形，长方形的面积等于圆的面积，长方形的长等于圆的周长的一半，长方形的宽等于圆的半径。因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=圆的周长的一半×半径，圆的面积的计算公式：S=πr2 六、布置作业 1、完成课本P71，第1题～第4题。 2、完成《黄冈小状元》P46