原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
积、商的近似数
教学目标：
1．在生活实例中初步感知用“四舍五入”法对积、商进行凑整的必要性。
2．能够按照要求或用根据实际需要用“四舍五入”法对积、商进行凑整。
3、在学习过程中感受数学与日常生活的密切联系。
教学重点及难点：
1、会根据实际需要求积、商的近似值．
2、理解求“积的近似值”与求“商的近似值”的异同．
3、取近似值时，在保留的小数末尾或几位是0 时，应当保留，不能划掉。
教学过程：
一、复习引入
二、探究新知
师：这是中国
文档评论（0）