小数的进位加法 冀教版.pdfVIP

小数的进位加法 教学目标 知识技能：会笔算小数进位加法。 过程方法：经历探索小数加法计算方法的过程。 情感态度：积极主动地参加数学活动，感受自主学学习的乐趣，培养知 识的迁移能力。 重点和难点 重点：掌握小数加法的计算方法，能正确笔算小数进位加法。 难点：掌握小数进位加法的计算方法。 教学过程 一、复习导入 同学们，我们在二年级的时候学过列竖式计算整数的加法，你还记得怎 么做吗？下面就出两道题考验一下大家，看谁做的又快又准？ 375+34=