唐朝的中外文化交流——唐与新罗的交往 配套练习 2022-2023学年部编版七年级历史下册.docx

唐朝的中外文化交流——唐与新罗的交往 配套练习 一、请搜集资料并绘制手抄报，主题为“唐与新罗的关系”。 二、习题 （一）选择题 1. 不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间的外来音乐是（ ） A．大秦音乐 B．朝鲜半岛的音乐 C．印度音乐 D．波斯音乐 2. 唐代是佛教兴盛的时代，一批杰出的僧人为中外文化交流作出了自己的贡献，对比玄奘与鉴真，错误的是（ ） A．都是唐朝著名的高僧 B．都为完成自己的使命历尽艰难 C．都生活在唐太宗时期 D．都为中外文化交流做出了重大贡献 3. 唐朝是我国历史上对外交往非常频繁的朝代。有个国家派出十几批遣唐使，把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回国，推动了国家的变革。这个国家是（ ） A．印度 B．日本 C．罗马 D．朝鲜 4. 唐代中外文化交流频繁。其中积极外出宣传佛法、传播中华优秀文化的优秀代表人物是（ ） A．李白 B．吴道子 C．鉴真 D．玄奘 5. 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括（ ） ①鉴真东渡日本 ②玄奘西行天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④甘英出使大秦 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6. 提取下列四幅图片的历史信息，归纳唐朝的时代特征。正确的是（ ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放 D．统一多民族国家的巩固与发展 7. 我国西安市有一座阿倍仲麻吕的纪念馆，他是唐朝来华外国人的杰出代表，他来自（ ） A．新罗 B．日本 C．天竺 D．大食 8. 日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》中指出：“唐朝 300 年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。”当时日本的前进主要得益于（ ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．张骞通西域 D．遣唐使来华 9. 下列史实反映的共同主题是（ ） ①张骞出使西域后，西域多种乐器和歌舞等传入中原 ②玄奘前往天竺，携带大量佛经回到长安 ③鉴真东渡日本，传授佛经，传播中国的医药、建筑知识 ④文成公主入藏，带去历法、医药等方面的书籍 A．经济繁荣 B．民族团结 C．国家统一 D．文化交流 10. 唐朝时，中外友好交往的史实有（ ） ①鉴真东渡 ②玄奘西行 ③遣唐使来中国 ④各国称中国人为“唐人” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 11. 下面两位人物的对外文化交流活动充分体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A．高度繁荣 共享太平 B．对外开放 双向交流 C．世界领先 求同存异 D．源远流长 泽被东西 12. 唐朝中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（ ） A．唐朝采取开明民族政策 B．中外交流开启唐朝盛世 C．唐朝中后期手工业衰落 D．中外文化交流日益加强 13. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（　　） A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚 C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机 14. 唐朝僧人玄奘曾游学天竺，并以亲身见闻写成的一部重要书籍是（　　） A．《马可?波罗行纪》 B．《金刚经》 C．《大唐西域记》 D．《西游记》 （二）材料分析题 15. 唐朝在世界上享有很高声望，至今仍令人神往。阅读下列材料，回答问题。 材料一：贞观初，唐太宗尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣……前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”……又谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。” 材料二：唐朝人口统计表。 时间 人口数 649 年 1900 万 726 年 4141 万 741 年 4532 万 材料三： 材料四：玄奘在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步 17 年，行程五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化…… 材料五：晁衡大难不死，重回长安担任官职，做到三品高官，死后葬在长安。 (1) 材料一反映了唐太宗在位时的哪些治国思想？材料二反映了唐朝人口呈现出怎样的发展趋势？这与哪两个盛世有关？ (2) 请依据材料三，写出唐朝发明的耕作和灌溉工具名称。生产工具的改进有何作用？材料四、五反映了唐朝对外采取怎样的政策？ (3) 根据以上材料，请你概括唐朝时期的社会特点。以史为鉴，唐朝的发展对今天我国实现中华民族伟大复兴的中国梦有何借鉴意义？ 答案 （一）选择题 1.