小学最全分数应用题的六种类型整理.pptx

会计学;1、看清分率（几分之几或百分之几）。 2、找准单位“1”的量。 3、确定单位“1”是已知还是未知？ 4、列算式。 单位“1”的量×分率=分率对应量 （分率对应量÷分率=单位“1”的量） ;复习;第一类 求一个数是另一个数的几(百)分之几（除法计算）;例1 果园里有梨树50棵，桃树30棵;第二类 求一个数比另一个数多（少）几（百）分之几（除法计算）;用字母表示：;1、梨树比桃树多几分之几？;第三类 求一个数的几(百)分之几是多少。（乘法计算）;;第四类 求比一个数多（少）几（百）分之几的数是多少。（乘法计算）;;第五类 已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数。;3;延伸：已知一个数的两个部分量之间的数量差为A，及这两个分量对应总量的百分率m％、n％，求这个数。;第六类 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。;第六类 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。;;我们一起来小结： 解答分数应用题要准确判断题目中的（ ），根据单位“1”已知还是未知，单位“1”已知选择（ ）、单位“1”未知选择（ ），同时要处理好（ ）。;;;;;;;;一班有男同学25名，女同学20名。 ①男同学人数是女同学的几倍？ ②女同学的人数是男同学的百分几？ ③男同学比女同学多百分之几？ ④女同学比男同学少百分之几？ ⑤女同学比男同学少的人数是全班人数的百分之几？ A、（25-20）÷25 B、20÷25 C、（25-20）÷20 D、25÷20 E、（25-20）÷（25+20）;分数、百分数应用题练习（一） 1、小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？ 2、工人修一条公路，第一天修了全长1/2 ，第二天修了63米，还剩下全长的1/6，求全长？ 3、某校新建一幢教学楼，实际投资了126万元，比计划节约了10%，计划投资是实际投资的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数） ;4、修一条水渠，第一天修了150米，比第二天少修25米，两天修的正好占这条水渠的 ，这条水渠的全长是多少米？ 5、七月份用水360吨，比六月份??约40吨，比六月份节约百分之几？ 6、王师傅要加工720只零件，其中有36只不合格，求合格率？ 7、修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，还剩下360米没有修，这条路全长多少米？